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马来亚大学教育硕士专业要求

  马来亚大学教育硕士专业要求申请教育心理学的同学,也需要具备心理学学士学位,CGPA至少3.00,雅思成绩为5.5分。马来亚大学拥有专门的教育学院,提供多阶段课程教学,包含了教育学硕士(课程和发展)、教育学硕士(教育心理学)、英语作为第二语言教育硕士三种不同方向的专业课程。

马来亚大学教育硕士专业要求

  教育学硕士(教育心理学)

  1)目的:该项目将培养教育心理学领域的当代创新专家,他们能够将理论和教育实践联系起来。

  2)语言要求:参加课程和/或用英语撰写论文/论文的国际考生的入学要求:雅思(学术)成绩为5.5分,托福(托福)成绩为550分(纸质总分)或80分(IBT)或213分(计算机总分)

  3)入学要求:心理学学士学位,CGPA至少3.00;或至少3.00的CGPA的教育学士学位;或CGPA至少为3.00的Bachelors学位;以及CGPA为3.00的教育学研究生文凭;或至少1年心理学领域的教学经验。

  4)入学时间:学年的第一学期在九月开始,而第二学期在二月开始

  英语作为第二语言教育硕士

  1)目的:该方案将培养出充满活力、善于思考和创新的毕业生,能够运用其教学知识、教育理论和研究来解决与教育领域相关的问题。

  2)语言要求:国际考生在完成课程和/或用英语撰写论文/论文后的入学要求:雅思(学术)6分;或托福纸本总分550分或网络总分80分(IBT)或计算机总分213分

  3)入学要求:a.教育学士学位,在英语教学语言/英语教学语言/英语教学语言领域的综合能力评估不低于3.00或同等学历。b.非语言教育相关领域CGPA不低于3.00或同等学历的Bachelors学位;c.CGPA为3.00的教育学研究生文凭,d.大学认可的教学资格,或e.认可专业机构的专业资格。

  4)入学时间:学年的第一学期在九月开始,而第二学期在二月开始

马来亚大学教育硕士专业要求

  教育学硕士(课程和发展)

  1)目的:该项目将培养具有活力和反思能力的教育工作者,他们能够通过教学、研究、咨询、出版来加强实践和知识,并利用这些知识解决与课程开发有关的问题。

  2)语言要求:参加课程和/或用英语撰写论文/论文的国际考生的入学要求:雅思(学术)成绩为5.5分,托福(托福)成绩为550分(纸质总分)或80分(IBT)或213分(计算机总分)。

  3)入学要求:CGPA至少为3.00或同等学历的教育学士学位或CGPA至少为3.00的本科学位,以及CGPA为3.00的教育学研究生文凭;或大学认可的教学资格。

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